Σήμερα, Τετάρτη 20 Μαΐου, επισκεφτήκαμε με τα παιδιά μας, όλων των τάξεων, τον εξαιρετικό χώρο Paradise Park, ένα Αθλητικό και Βιωματικό Πάρκο στη Μεταμόρφωση Αττικής, για να απολαύσουμε όλοι μαζί την τελευταία μας μεγάλη εκδρομή με το σχολείο!

Ο αθλητισμός σφυρηλατεί την αγωνιστικότητα και την άμιλλα. Τα παιδιά, συμμετέχοντας σε προγράμματα αθλητικού χαρακτήρα, υπό την επίβλεψη καθηγητών Φυσικής Αγωγής, ενισχύουν σώμα και πνεύμα, εκτονώνονται και αποφορτίζονται.

Σε ένα καταπράσινο και ήσυχο περιβάλλον, με ιδανικές καιρικές συνθήκες, τα παιδιά μας απέκτησαν μοναδικές εμπειρίες, γνώσεις και στιγμές χαλάρωσης!

Στόχος όλων των δραστηριοτήτων του πάρκου, είναι η πνευματική, φυσική, κοινωνική και ψυχική ανάπτυξη των παιδιών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, επαφή με τη φύση και τα ζωάκια, αθλήματα και ομαδικό παιχνίδι.

Λίγο πριν το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς, αυτή η εκδρομή ήταν για όλους μας μια μεγάλη ανάσα, για το σώμα και την ψυχή!

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Στ’ τάξης πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική επίσκεψη στον ιστορικό χώρο της Μάντρας Μπλόκου Κοκκινιάς, μαθαίνοντας σπουδαίες πληροφορίες για την ιστορία της Νίκαιας. Εκεί στις 17 Αυγούστου του 1944, 74 Έλληνες αγωνιστές κι αγωνίστριες, που συμμετείχαν ενεργά στον απελευθερωτικό αγώνα της χώρας, εκτελέστηκαν από τους Γερμανούς κατακτητές.

Αφού περάσαμε πρώτα από την πλατεία της Οσίας Ξένης, έπειτα κατευθυνθήκαμε στο χώρο του μουσείου. Εκεί η υπεύθυνη κα. Ειρήνη Ρηνιώτη, μέσα από τον ιστορικά τεκμηριωμένο και ταυτόχρονα συναισθηματικά φορτισμένο λόγο της, καθήλωσε τα παιδιά που παρακολουθούσαν με μεγάλη προσήλωση. Ιδιαίτερα συγκολινιστικές ήταν κι οι μαρτυρίες ανθρώπων που μας μετέφερε, οι οποίοι έζησαν τα τραγικά γεγονότα εκείνης της εποχής.

Στη συνέχεια, τα παιδιά περιηγήθηκαν στο μουσείο όπου είχαν την ευκαιρία να δουν τις φωτογραφίες των ανθρώπων που θυσιάστηκαν για τις ιδέες τους και για την αγάπη του τόπου τους. Ακόμη, είδαν την λεγόμενη “Πορτάρα”, την ξύλινη είσοδο του ταπητουργείου που έγιναν οι εκτελέσεις και που πλεόν φυλάσσεται στο εσωτερικό του μουσείου.

Τέλος, περπατήσαμε στον εξωτερικό χώρο του μουσείου, είδαμε τον χώρο που έγιναν οι εκτελέσεις, αλλά και τα σημάδια στους τοίχους από τις σφαίρες, που υπάρχουν μέχρι και σήμερα.

Ας γίνουν τα σημάδια αυτά φωτεινό παράδειγμα στις ζωές μας κρατώντας ζωντανά στη μνήμη μας την αυτοθυσία και την αυταπάρνηση αυτών των αγωνιστών!

Την Πέμπτη 19/3 η Δ τάξη επισκέφτηκε τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης, ώστε οι μαθητές να θαυμάσουν από κοντά τα μνημεία του χρυσού αιώνα του Περικλή που μελέτησαν στο μάθημα της ιστορίας.

Πριν την επίσκεψη στον Ιερό Βράχο,οι μαθητές περπάτησαν μέχρι τους πρόποδες του Φιλοπάππου κι επισκέφτηκαν τον ιερό ναό Αγίου Δημητρίου Λουμπαρδιαρη.

Με την καθοδήγηση της ξεναγού, οι μαθητές περιηγήθηκαν στα μνημεία της Ακρόπολης κι έμαθαν για την αρχιτεκτονική τους. Εντυπωσιάστηκαν από τα Προπύλαια, τον ναό της Αθηνάς Νίκης και το Ερέχθειο όπου έλαβε χώρα η διαμάχη ανάμεσα στον Ποσειδώνα και την Αθηνά για το ποιος θα δώσει το όνομα του στην πόλη.

Ιδιαίτερη εντύπωση τους έκαναν οι Καρυάτιδες και η ιστορία που κρύβεται πίσω από αυτές και ο Παρθενώνας, όπου ήταν και η τελευταία στάση της περιήγησή τους.

Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Στ’ τάξης επισκέφθηκαν τη Βουλή, όπου παρακολούθησαν το «Εργαστήρι Δημοκρατίας», που διοργανώνεται από το Ίδρυμα της Βουλής. Έτσι, είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση, γνωρίζοντας από κοντά τις αξίες, τις αρχές και τη λειτουργία του δημοκρατικού πολιτεύματος.

Τα παιδιά παρακολούθησαν μία ταινία μικρού μήκους, η οποία αφορούσε τον περιορισμό της ελεύθερης σκέψης και την επιβολή της εξουσίας. Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, όπου έπρεπε να συζητήσουν, να εκφράσουν τις απόψεις τους, αλλά και να συνεργαστούν προκειμένου να κάνουν μια δραματοποίηση σχετική με την ταινία, αναλαμβάνοντας ο καθένας έναν ρόλο.

Αφού έγιναν και πάλι μια ομάδα, συζήτησαν για τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξαν και με αυτόν τον τρόπο ολοκληρώθηκε το “Εργαστήρι της Δημοκρατίας”.

Έπειτα, η υπεύθυνη του προγράμματος οδήγησε τα παιδιά στην αίθουσα συνεδριάσεων της Βουλής των Ελλήνων, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τον χώρο όπου λαμβάνονται σημαντικές αποφάσεις για τη χώρα μας.

Τέλος, οι μαθητές έκαναν μια περιήγηση στο μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη, είδαν το μνημείο που έχει φτιαχτεί για τα θύματα των Τεμπών, κι απόλαυσαν μια βόλτα στον Εθνικό Κήπο.

Ήταν μια υπέροχη εκδρομή που απόλαυσαν τα παιδιά κι έτσι η ημέρα μας έκλεισε με χαμόγελα κι όμορφες αναμνήσεις!

Η Πέμπτη τάξη επισκέφθηκε σήμερα, 18 Μαρτίου 2026, τον Βοτανικό Κήπο Ιουλίας και
Αλεξάνδρου N. Διομήδους στο Χαϊδάρι, για να παρακολουθήσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Δασικά προϊόντα και Αειφορία”, μιας και σε λίγες μέρες γιορτάζουμε την παγκόσμια ημέρα των δασών.

Η Παγκόσμια Ημέρα Δασών εορτάζεται κάθε χρόνο την 21^η Μαρτίου, ημερομηνία που συμπίπτει με την έναρξη της εαρινής ισημερίας, με στόχο να αναδείξει τη θεμελιώδη σημασία των δασικών οικοσυστημάτων για τον πλανήτη, ευαισθητοποιώντας παράλληλα την παγκόσμια κοινότητα.

Φτάνοντας, τα παιδιά έφαγαν το κολατσιό τους στον φιλόξενο χώρο του Botanical Garden Bistrot, εξαιρετικά ευχάριστο, ανάμεσα στα δέντρα και δίπλα στην παιδική χαρά!

Κατόπιν, παρακολούθησαν μια παρουσίαση στον χώρο του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για τα αγαθά, υλικά και άυλα, που μπορεί να μας προσφέρει το δάσος από την αξιοποίησή του (τροφή, φάρμακα, ξυλεία, αναψυχή, κ.α.), καθώς και του ρόλου που κατέχουν αυτά στην καθημερινή ζωή του ανθρώπου. Έλυσαν πολλές απορίες τους, έθεσαν ερωτήσεις και πήραν απαντήσεις από τους ειδικούς.

Μετά την παρουσίαση ακολούθησε περιήγηση στον Βοτανικό Κήπο με συζήτηση και επίσκεψη σε εφαρμοσμένα παραδείγματα από τα προϊόντα του δάσους και της φύσης, όπως είναι η ξύλινη παιδική χαρά, το εργαστήριο ξυλογλυπτικής και τα πολλά δασικά δέντρα του κήπου, από τα οποία μπορούμε να δημιουργήσουμε προϊόντα για την κάλυψη των καθημερινών αναγκών μας.

Παρά τον βροχερό καιρό που δε μας άφησε να απολαύσουμε τον περίπατό μας όσο θα θέλαμε, η επαφή με τη φύση δεν παύει ποτέ να μας ενθουσιάζει αλλά και να μας χαλαρώνει, υπενθυμίζοντάς μας ότι η φύση δε βρίσκεται και τόσο μακριά μας!

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, οι μικροί μαθητές του σχολείου μας, των Α’ και Β’ τάξεων, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στον παιδαγωγικό χώρο “Πειραματίξ”, όπου συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και απλά επιστημονικά πειράματα.

Οι μαθητές της Α’ τάξης παρακολούθησαν και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικο πρόγραμμα “Νερο…μεταμορφώσεις”, το οποίο αφορούσε στο νερό και στη μελέτη της σύστασης και των βασικών ιδιοτήτων του. Μέσα από απλές βιωματικές δραστηριότητες και πειράματα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν και να διερευνήσουν πώς συμπεριφέρεται το νερό σε διαφορετικές συνθήκες.

Τα παιδιά γνώρισαν ότι το νερό δεν έχει δικό του σχήμα, αλλά παίρνει το σχήμα του δοχείου στο οποίο βρίσκεται, ενώ παρατήρησαν και το φαινόμενο της άνωσης, διερευνώντας γιατί κάποια αντικείμενα επιπλέουν και άλλα βυθίζονται. Παράλληλα, μέσα από πειραματισμούς ανακάλυψαν ιδιότητες όπως η διαφάνεια, η ρευστότητα και η σημασία του για τη ζωή.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε το πείραμα κατά το οποίο οι μαθητές δημιούργησαν χιόνι, χρησιμοποιώντας ζεστό νερό και πάγο, παρατηρώντας πώς η διαφορά θερμοκρασίας μπορεί να δημιουργήσει μικρούς κρυστάλλους που μοιάζουν με χιόνι.

Μέσα από απλούς πειραματισμούς και δραστηριότητες διερεύνησης, τα παιδιά μπόρεσαν να παρατηρήσουν τη συμπεριφορά του νερού και να κατανοήσουν στην πράξη όσα συζητήθηκαν θεωρητικά, με έναν ευχάριστο αλλά ταυτόχρονα επιστημονικό τρόπο.

Η Β΄ τάξη συμμετείχε στο πρόγραμμα «Η Κυρία Επιστήμη στην κουζίνα», όπου οι μαθητές γνώρισαν βασικές έννοιες της επιστήμης μέσα από καθημερινά υλικά και απλά πειράματα.

Παρατήρησαν φαινόμενα όπως αλλαγές χρώματος σε τρόφιμα με την προσθήκη όξινων υλικών, καθώς επίσης και τις αντιδράσεις των υλικών με την προσθήκη μαγειρικής σόδας

Εξέτασαν ακόμη, τις αντιδράσεις των υλικών με την επίδραση του αέρα και της θερμοκρασίας και πειραματίστηκαν με το πώς ένα αυγό μπορεί να μπει ή να βγει από ένα στενό μπουκάλι με τη χρήση ζεστού ή κρύου νερού.

Μέσα από παιχνίδι, παρατήρηση και συνεργασία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν βασικές επιστημονικές έννοιες και να συνδέσουν τη γνώση με την εμπειρία με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.

Την Τετάρτη 4 Μάρτη, τα δύο τμήματα της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Νίκαιας – Αγ. Ι. Ρέντη, για να ξεναγηθούν στους χώρους της και να ενημερωθούν για τα ενδιαφέροντα προγράμματά της.

Ο ανοιξιάτικος καιρός βοήθησε να απολαύσουμε μια υπέροχη βόλτα στις γειτονιές της πόλης μας! Μια στάση για φαγητό και παιχνίδι στο Κηποθέατρο της Νίκαιας ομόρφυνε ακόμη περισσότερο τον περίπατό μας!

Όταν φτάσαμε στη Βιβλιοθήκη, μας υποδέχτηκε η υπεύθυνη βιβλιοθηκονόμος κ. Ντίνα Κεσσέ, και η περιήγησή μας στον μαγικό κόσμο των βιβλίων ξεκίνησε!

Ο χώρος ήταν φωτεινός κι ευχάριστος, αλλά αυτό που ενθουσίασε τα παιδιά ήταν τα εκατοντάδες βιβλία που τα περιτριγύριζαν! Ένα παιχνίδι τα κινητοποίησε να αρχίσουν να τα περιεργάζονται και να τα ξεφυλλίζουν!

Ακολούθησε μια ενημέρωση από την κ.Κεσσέ για την έναρξη του 2ου Προγράμματος Φιλαναγνωσίας Βιβλιοσκώληκες, που απευθύνεται σε όλα τα Δημοτικά Σχολεία του Δήμου. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα ανάγνωσης, που πραγματοποιείται για 2η συνεχή χρονιά στην πόλη μας, παίρνουν μέρος και Βιβλιοθήκες από άλλες περιοχές της Ελλάδας δημιουργώντας το Δίκτυο Βιβλιοθηκών Βιβλιοσκώληκες. Το πρόγραμμα στοχεύει στη δημιουργική διασύνδεση των σχολείων με τις βιβλιοθήκες και στην προώθηση της ανάγνωσης ως εργαλείο γνώσης και φαντασίας.

Η καινοτομία του προγράμματος Βιβλιοσκώληκες οφείλεται στη δυνατότητα που δίνεται στους μαθητές να δημιουργούν ηλεκτρονικές λίστες με τις αναγνώσεις τους, τα σχόλια και τις εντυπώσεις τους, μέσα από μια διαδικτυακή εφαρμογή. Στη συγκεκριμένη εφαρμογή έχουν πρόσβαση οι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ενημερώνονται για τις αναγνώσεις και τα σχόλια των μαθητών, με αποτέλεσμα να δημιουργείται γόνιμο έδαφος για συζητήσεις και ανταλλαγή απόψεων πάνω στα βιβλία.

Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με μια ξενάγηση σε όλους τους ορόφους της Βιβλιοθήκης, και την υπόσχεση από μέρους των παιδιών, να επιστρέψουν πολύ γρήγορα και να γίνουν και επίσημα μέλη της!

Τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου, οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Θεατρικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Διαδραστικής Μάθησης “‘Ενεκα Παιδείας” για να παρακολουθήσουν και να συμμετάσχουν στη διαδραστική παράσταση “Το Τρένο με τα Συναισθήματα”.

Οι μικροί μαθητές ταξίδεψαν στις μαγικές χώρες του θυμού, της λύπης, του φόβου, της χαράς και της αγάπης και γύρισαν γεμάτοι εικόνες, εμπειρίες και πολύτιμα μαθήματα. Καθώς ταξίδεψαν από χώρα σε χώρα, ήρθαν σε επαφή με κάθε συναίσθημα και επέλεξαν τις σωστές στάσεις, τις κατάλληλες λέξεις, τις εικόνες και τα χρώματα που ταιριάζουν. Δοκίμασαν κινήσεις και τραγούδια της χαράς, άφησαν τη λύπη να εκφραστεί, γνώρισαν τον φόβο χωρίς να τον απορρίψουν, προσπάθησαν να μετατρέψουν τον θυμό σε δύναμη, ενώ στη χώρα της αγάπης ένιωσαν την αποδοχή και το πνεύμα συνεργασίας.

Μέσα από τη θεατρική δράση βίωσαν βαθιά τα συναισθήματα, τα αποδέχτηκαν και τα αγάπησαν, ολοκληρώνοντας ένα σημαντικό ταξίδι αυτογνωσίας.