Erasmus+ 2024-1-EL01-KA122-SCH-000231145

Αναπτύσσοντας ηθική για τη Γη: Ενσωμάτωση των Περιβαλλοντικών Αξιών στην Εκπαίδευση

Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση ΚΑ122 του προγράμματος Erasmus+, με τίτλο «Αναπτύσσοντας ηθική για τη Γη:  Ενσωμάτωση των Περιβαλλοντικών Αξιών στην Εκπαίδευση», ένα σχέδιο που στοχεύει στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της εκπαίδευσης για τη βιωσιμότητα μέσα από τη διαρκή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και την ανανέωση της διδακτικής πρακτικής.

  Η ανάγκη για την υλοποίηση του έργου προέκυψε από τη διαπίστωση ότι οι σύγχρονες περιβαλλοντικές προκλήσεις, όπως η κλιματική αλλαγή, η απώλεια φυσικών πόρων και οι φυσικές καταστροφές, απαιτούν από τη σχολική εκπαίδευση να καλλιεργήσει στους μαθητές όχι μόνο γνώσεις αλλά και αξίες, στάσεις και δεξιότητες που συνδέονται με την περιβαλλοντική υπευθυνότητα και την αειφορία. Το έργο εστιάζει ιδιαίτερα στην έννοια της περιβαλλοντικής ηθικής, προσεγγίζοντας τη σχέση του ανθρώπου με τη φύση μέσα από παιδαγωγικές πρακτικές που ενισχύουν την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και την ενεργό πολιτειότητα.

Στο πλαίσιο του έργου υλοποιήθηκαν δύο βασικοί τύποι κινητικότητας εκπαιδευτικών:

Η πρώτη κινητικότητα αφορούσε δραστηριότητα Course and Training έγινε στην Τουρκία και η επιμόρφωση επικεντρώθηκε σε θέματα εκπαίδευσης για τη βιωσιμότητα, περιβαλλοντικής ηθικής, κλιματικής δικαιοσύνης, ενεργητικών διδακτικών προσεγγίσεων και συμμετοχικής μάθησης.

Η δεύτερη κινητικότητα αφορούσε δραστηριότητα Job Shadowing στην Ιταλία, όπου οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί παρατήρησαν καλές πρακτικές σχετικές με την περιβαλλοντική εκπαίδευση, τη συνεργατική μάθηση, τη σχολική κουλτούρα βιωσιμότητας και τη συμμετοχή των μαθητών στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων.

Η σύνδεση των δύο αυτών εμπειριών οδήγησε στη δημιουργία συγκεκριμένων παιδαγωγικών αποτελεσμάτων, με βασικότερο τη συνδημιουργία ενός εγχειριδίου συγκριτικών σχεδίων μαθήματος (Baseline και Revised/Post-Mobility). Τα σχέδια αυτά αποτυπώνουν τον τρόπο με τον οποίο οι εμπειρίες των κινητικοτήτων μετασχημάτισαν τη διδακτική πράξη και ενσωμάτωσαν σύγχρονες προσεγγίσεις σχετικές με:

• Φυσικούς πόρους και περιβάλλον
• Βιολογία και βιωσιμότητα
• Γεωγραφία και κλιματική δικαιοσύνη
• Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή και περιβαλλοντικές αποφάσεις

Το υλικό αυτό διατίθεται ως ανοικτός εκπαιδευτικός πόρος (Open Educational Resource – OER) και μπορεί να αξιοποιηθεί από εκπαιδευτικούς και σχολικές μονάδες που ενδιαφέρονται να ενσωματώσουν την εκπαίδευση για τη βιωσιμότητα στην καθημερινή σχολική πράξη.